拓冰者冰雪進校園校園陸地冰壺賽道服務特點:
1.生產能力強,生活周期短;
2.全國物流發(fā)貨,時間**;
3.施工隊伍,搭建迅速;
4.售后質保一年,全程;
5.滑冰教練,指導訓練。
校園陸地冰壺賽道是目前比較新進開發(fā)的產品,使用過程中無需耗費任何電費和水費,比真冰賽道更為經濟、環(huán)保,并已達到各項安全技術標準。拓冰者公司在開發(fā)可移動滑冰場的基礎之上研發(fā)的一款新產品,校園陸地賽道場地可大可小,特別適合娛樂場所、賓館、商場、休閑中心等場所。具有極高的耐磨、自潤滑、抗沖擊等性能,滑行效果與真冰極為接近。另校園陸地冰壺賽道不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運行成本等優(yōu)勢,是傳統(tǒng)真冰場理想替代產品。
為了讓國內冰壺運動像加拿大一樣被國人所認知,拓冰者研發(fā)出四季陸地冰壺場館建造技術,可在3-15天內快速搭建出陸地冰壺場。陸地冰壺場地可隨時拆裝,零水電費,建造費用是真冰場的1/3左右,且運行和維護成本不到真冰場的1/100,一年365天都可以使用,不受氣溫影響。
在加拿大,冰壺市場產值超過100億,占整個加拿大國家GDP的0.6%,加拿大冰壺賽事的收視率高達13.3%,收視率在所有**項目中排名第二?!凹幽么蟮拇_是冰壺強國,一個很小地區(qū)的冰壺館每天都是滿的,光是注冊會員就有150萬,還有很多沒注冊的。
在北京,一位經營冰壺場館的人士曾透露,在2005年到2010年的5年時間里,投資近一億。因為成本擺在這里,所以玩一次冰壺的價格也較為昂貴。拿中體奧冰壺館來說,一條道1個小時就要1960元。
據(jù)體育項目負責人介紹:中國冰壺發(fā)展大的瓶頸就是沒有場地。其實每年招小運動員的時候,冰壺都是挺受歡迎的,但冰壺館太少了,每年冰壺班也只能招20多人,否則就沒地方練習。
而校園陸地冰壺賽道和特制冰壺不僅從成本上為冰壺運動的發(fā)展提供的基礎設施,還讓更多的人參與到冰壺運動中來,真正體現(xiàn)了全動,全民參與。
校園陸地冰壺賽道材質特點:采用環(huán)保食品級材料,防污、防水、防熱、防紫外線、防化學物質、耐磨、耐沖擊、耐低溫、衛(wèi)生無毒、不易粘附、自潤滑以及非磁化等特性;
校園陸地冰壺賽道圍欄:采用高分子聚乙烯PE板連接結構,圍欄檔板之間的聯(lián)接采用螺栓聯(lián)接。牢固方便拆裝。
校園陸地冰壺賽道連接方式:采用直線式插條連接,縫隙狹小,冰壺滑行順暢。
校園陸地冰壺材料:采用納米高分子材料,自潤滑、耐磨,抗撞擊,小巧輕便適合中小學生使用。
校園陸地冰壺球的性能特點:
1.校園陸地冰壺球技術門檻低、上手快、體能消耗較小,其規(guī)則、戰(zhàn)術安排和部分技術等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.校園陸地冰壺球是填補夏季非冰期的重要輔助訓練手段,在包括動作記憶、戰(zhàn)術配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓練趣味性,提升運動員場上競賽注意力。
3.校園陸地冰壺球設施器材鋪設拆解簡單且可移動,可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
4.校園陸地冰壺球的‘冰道’主要成分是高分子聚乙烯材料,通過在上面灑上特制的潤滑劑使冰壺在上面能夠滑行,只需日常的清掃即可。
宣化區(qū)拓冰者體育用品經營部冰雪進校園校園陸地冰壺賽道產品優(yōu)勢:
陸地冰壺場館建造技術可在3-15天內快速搭建出仿真冰壺場。仿真冰壺場地可隨時拆裝,零水電費,建造費用是真冰場的1/5左右,且運行和維護成本不到真冰的1/100,一年365天都可以使用,不受氣溫影響。
產品特點: 校園陸地冰壺賽道產品特性:
校園陸地冰壺賽道材料:高新技術研制的合成納米材料(冰面干燥光潔無毒無味),可根據(jù)賽道訂制。
校園陸地賽道顏色:白色,可根據(jù)要求做成其他顏色。
校園陸地冰壺賽道厚度:每片板材的厚度為15-20mm。
校園陸地賽道材質特點:適應溫度-50℃-+60℃,具有防紫外線、防污、防水、防化學物質以及非磁性化等,材料本身無毒無味,達到食品級標準。
校園陸地冰壺賽道維護保養(yǎng):簡單維護,定期保養(yǎng)。
校園陸地冰壺賽道具有安裝簡單、快速拆裝的特點,并且維護、保養(yǎng)簡單方便,不需耗用大量的人工及水、電費用??捎糜谏虡I(yè)中心、健身會所、娛樂場館、老年公寓、社團活動等場所。
冰壺運動被稱為“冰上圍棋”,這個名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較,是因為冰壺的比賽過程也是一場策略運用的博弈。而冰壺的真正魅力在于“是上到99歲老人,下到9歲兒童都可以玩的游戲,”中國女子冰壺隊領隊李東巖說,因此冰壺運動雖然昂貴,但事實上推廣起來并非想象的那般困難。許多人都把冰壺項目描述成一種高雅的集體項目,像下棋一樣,就是把棋盤搬到了冰面上,而且愛好者還可以學會多方面的技巧。
2010年,成立僅7年的中國女子冰壺隊在溫哥華**打入四強,在外教丹尼爾看來,中國人很適合冰壺運動。隊長王冰玉也表示,“亞洲人的身體條件很適合打冰壺?!?003年,當時的冬季運動管理中心副主任藍立也曾表示:“從中國人的身體條件看,冰壺運動十分適合我們發(fā)展,因為中國人的身體柔韌性比較好?!庇捎跉W美人在大部分競技項目中的先天優(yōu)勢,智慧比拼占主導的項目通常都會在亞洲順利的開展。事實上,很早就有專家指出,東方人在玩一些智慧類運動中確實有一定優(yōu)勢,比如圍棋、國際象棋,中國都是的。
拓冰者校園陸地冰壺賽道的特點及應用
特點:拓冰者陸地冰壺賽道具有安裝簡單、快速拆裝的特點,并且維護、保養(yǎng)簡單方便,不需耗用大量的人工及水、電費用。
應用:可用于商業(yè)中心、健身會所、娛樂場館、老年公寓、社團活動等場所,陸地冰壺設備健康環(huán)保,運動量適中,益智健身隨時隨地、飯后茶余均可與三五好友信手拈來,一爭高低,是一項有益于身心健康的休閑體育運動。
校園陸地冰壺賽道可廣泛應用在體育場館、學校、商場、休閑場館、家庭等場所。室內,室外都可以使用,且不受季節(jié),環(huán)境溫度、場地面積等限制,拆裝方便,移動自如。
校園陸地冰壺的興起是源于冰壺的“嬌貴”。不同于其他只需普通自來水制冰的冰上項目場地,冰壺場地需要制冰師使用要求相對嚴苛的蒸餾水來鋪就。因此,盡管制成后相對耗水量極低,但場地條件仍然制約了冰壺在我國的普及。為更好地開展中國冰壺運動,為2022**儲備更多冰壺后備人才,大力普及冰壺項目和校園冰壺運動,吸引更多人參與到冰壺運動中來,2019年3月,國家體育總局領導視察2019年北京女子冰壺世錦賽期間,提出了陸地冰壺項目研發(fā)設想。
校園陸地冰壺是中國的特有冰壺替代產品,它的成長速度非??欤瑥?019年4月20日中國冰壺協(xié)會發(fā)布招募社會資源共同研發(fā)陸地冰壺賽道和陸地冰壺的公告,到2019年4月在哈爾濱召開的陸地冰壺規(guī)則研討會僅一年,國內已經出現(xiàn)了陸地冰壺俱樂部——河北冰緣冰壺(陸地冰壺)俱樂部。目前陸地冰壺已經進入第二代產品。
校園陸地冰壺道采用的主要成分是高分子聚乙烯材料,通過在上面灑上特制的潤滑劑,使冰壺在上面能夠滑行,在滑行和穩(wěn)定弧線方面都接近于冰壺運動。盡管目前的技術尚不能支撐運動員做出冰壺運動中的刷冰動作來對冰壺的前行線路進行調整,但研發(fā)仍在進行。
冰壺運動是以隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目,是**比賽項目,并設有冰壺世錦賽。設男女2個小項,每隊為四人。冰壺運動是一項兼具技巧與謀略的運動,有人把冰壺稱作“冰上國際象棋”,這一比喻很好地詮釋了冰壺的神秘與高雅。冰壺是一項技巧運動,也是一項傳統(tǒng)運動,一擊漂亮的投壺極其賞心悅目,觀看一場真實地體現(xiàn)冰壺運動精神的比賽,且享有悠久歷史盛譽的傳統(tǒng)比賽項目也是一件樂事。雖然冰壺運動是一種競技運動,但其精神實質要求好的運動精神,友善和可敬的行為。而這精神的體現(xiàn)是通過對競賽規(guī)則的詮釋和應用,以及所有場上、場下人員的行為得以體現(xiàn)。
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