2019年伊始，國家加快推動青少年冰雪運動普及和“冰雪運動進(jìn)校園”發(fā)展的步伐進(jìn)一步提速
。在教育部前不久印發(fā)的“教政法2019年1號文件”《教育部2019年工作要點》中明確提出“
推進(jìn)冰雪運動進(jìn)校園，遴選一批全國青少年冰雪運動特色學(xué)?！薄?br>地板冰壺的研發(fā)、推廣和普及，是為了響應(yīng)“3億人上冰雪”的號召，推進(jìn)“北冰南展西擴(kuò)”
戰(zhàn)略實施而邁出的堅實有力的一步。鑒于中國少冰少雪的現(xiàn)實情況，創(chuàng)造更多的條件和項目，
將冰雪運動延伸、轉(zhuǎn)移到陸地上，可以降低群眾參與的門檻，吸引更多的冰雪愛好者參與到地板冰壺的運動當(dāng)中。

地板冰壺有三個特點：
一是全民全齡，三代同道。這是一項全民全齡好運動，我們還沒有發(fā)現(xiàn)世界上還有另外一項運
動可以讓“三代同場”一起比賽一起嗨，而且長者都這么開心這么愿意持續(xù)學(xué)持續(xù)玩。
二是易玩易學(xué)，動身動腦。這項運動非常容易學(xué)，而且不受年齡限制，促進(jìn)交際，講究布局與
策略，
三是導(dǎo)流客群，快速有效。我們?yōu)椴簧俚禺a(chǎn)項目和長者社區(qū)做了導(dǎo)流，不僅提升品牌形象，還
可以促進(jìn)銷售，是導(dǎo)流神器。

地板冰壺
地板冰壺源于冰壺運動，是目前國際上被世界冰壺聯(lián)合會（WCF）和國際冰壺學(xué)院（ICA）
聯(lián)合認(rèn)證的，在無冰條件下學(xué)習(xí)冰壺運動的佳途徑；讓冰壺愛好者通過地板冰壺加深對冰壺
的了解和認(rèn)知，激發(fā)學(xué)習(xí)冰壺的熱情，并能夠順利轉(zhuǎn)換、銜接學(xué)習(xí)冰壺運動。
在基本技術(shù)術(shù)語和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用方面，地板冰壺和冰壺是一致的。在技術(shù)規(guī)則和競賽規(guī)則方面
，兩者也是大體相同。
　　相對于冰壺運動只能在冰上進(jìn)行、入門技術(shù)要求高、學(xué)習(xí)周期長等問題，地板冰壺具有占
地面積小、易于學(xué)習(xí)和掌握、不受季節(jié)影響等特點，只要場地平整光滑，室內(nèi)外均可隨時開展
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、舉辦比賽。

地板冰壺球（又稱地壺球）十分新穎，是冰壺球的普及版，比賽規(guī)則與冰壺運動大致相同，與
比賽冰壺相比，地板冰壺球地壺球球體更輕，重量1-5kg不等，根據(jù)不同人群制定不同的規(guī)格
，而且不用耗巨資制冰，突破場地限制，可以更好地普及和推廣。
拓冰者在傳統(tǒng)工程塑料聚乙烯板材的基礎(chǔ)上研發(fā)地板冰壺球，材料本身分子量高耐磨防撞，
也有各種顏色可以選擇，顏色好看重量輕非常適合地板冰壺使用。
目前拓冰者研發(fā)兩種地板冰壺球，一種是壺身本身有顏色紅色黃色藍(lán)色綠色等，只
有手柄，顏色是紅色，一種是壺身是白色或者黑色，有壺蓋，也是紅色，直徑大小壺身高度都
可以定制，常做的是直徑19厘米和直徑23厘米，高度是11厘米或者13.5厘米。


拓冰者自主研發(fā)的地板冰壺的主要優(yōu)點：
1. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制，鋪裝便捷的優(yōu)勢；只需很小的平整場地即可快速開展
學(xué)習(xí)、訓(xùn)練或比賽；
2. 地板冰壺運動易于學(xué)習(xí)、能快速掌握動作要領(lǐng)及技戰(zhàn)術(shù)與比賽規(guī)則，可快速普及，易于開
展交流和比賽；
3. 能充分開發(fā)青少年兒童的智力，培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作及領(lǐng)導(dǎo)力；
4. 地板冰壺運動具有一定的運動量，堅持鍛煉可增強(qiáng)身體素質(zhì)；
5. 地板冰壺運動是一項安全性極高的團(tuán)隊對抗的體育項目；
6. 地板冰壺運動的參與度極高，趣味性強(qiáng)，適于幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等開展各類趣味體育活
動、家庭親子賽事，豐富并增進(jìn)各類組織與家庭間的交流；


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