校園冰壺動(dòng)靜結(jié)合，注重技巧，對體能沒有過多要求。但是會(huì)鍛煉參與者身體的柔韌性和對力量的控制能力；同時(shí)鍛煉了大腦的應(yīng)變能力、判斷能力、對時(shí)機(jī)的把握能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，對目標(biāo)樹立和堅(jiān)持、對勝利的渴望的高度統(tǒng)一，在比賽中展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)術(shù)及堅(jiān)忍不拔。
2022**即將到來，更多的冰雪運(yùn)動(dòng)器材已經(jīng)融入到我們的生活中來。冰壺運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)對冰面要求特別高的**項(xiàng)目，很多人都不是很熟悉，因?yàn)閳龅爻杀咎?，維護(hù)困難無法普及廣泛。拓冰者推出的新型冰壺產(chǎn)品，根據(jù)不同的使用者設(shè)計(jì)不同重量的校園冰壺球陸地冰壺，并且配套校園陸地冰壺賽道，推動(dòng)了冰壺運(yùn)動(dòng)的宣傳，也使得更多的群眾參與到活動(dòng)中來。特制的新型非標(biāo)冰壺球又叫陸地冰壺、地壺球。

校園陸地冰壺球活動(dòng)已經(jīng)在河北各中小學(xué)火熱推廣開來。陸地冰壺球也叫地板冰壺、地壺球、旱地冰壺是國際冰壺球比賽項(xiàng)目的普及和推廣。
校園陸地冰壺球由于形式簡單、目的性強(qiáng)得到了用戶的歡迎和喜愛。
校園陸地冰壺運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的研發(fā)是為迎接北京2022**，響應(yīng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，大力發(fā)展群眾體育和全民健身運(yùn)動(dòng)，使冰壺運(yùn)動(dòng)從冰上走向陸地，不受季節(jié)、場地、設(shè)備的制約，旨在更好的推廣冰壺項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)冰壺精神，培養(yǎng)大批冰壺后備人才，為冰壺運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和冰雪運(yùn)動(dòng)的普及推廣奠定基礎(chǔ)。

校園陸地冰壺賽道的特點(diǎn)及應(yīng)用
特點(diǎn)：陸地冰壺賽道具有安裝簡單、快速拆裝的特點(diǎn)，并且維護(hù)、保養(yǎng)簡單方便，不需耗用大量的人工及水、電費(fèi)用。
應(yīng)用：可用于商業(yè)中心、健身會(huì)所、場館、老年公寓、社團(tuán)活動(dòng)等場所，陸地冰壺設(shè)備健康環(huán)保，運(yùn)動(dòng)量適中，益智健身隨時(shí)隨地、飯后茶余均可與三五信手拈來，一爭高低，是一項(xiàng)有益于身心健康的休閑體育運(yùn)動(dòng)。
校園陸地冰壺賽道可廣泛應(yīng)用在體育場館、學(xué)校、商場、休閑場館、家庭等場所。室內(nèi)，室外都可以使用，且不受季節(jié)，環(huán)境溫度、場地面積等限制，拆裝方便，移動(dòng)自如。

冰壺運(yùn)動(dòng)被稱為“冰上圍棋”，這個(gè)名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較，是因?yàn)楸鶋氐谋荣愡^程也是一場策略運(yùn)用的博弈。而冰壺的真正魅力在于“是上到99歲老人，下到9歲兒童都可以玩的游戲，”中國女子冰壺隊(duì)領(lǐng)隊(duì)李東巖說，因此冰壺運(yùn)動(dòng)雖然昂貴，但事實(shí)上推廣起來并非想象的那般困難。許多人都把冰壺項(xiàng)目描述成一種高雅的集體項(xiàng)目，像下棋一樣，就是把棋盤搬到了冰面上，而且愛好者還可以學(xué)會(huì)多方面的技巧。
2010年，成立僅7年的中國女子冰壺隊(duì)在溫哥華**打入四強(qiáng)，在外教看來，中國人很適合冰壺運(yùn)動(dòng)。隊(duì)長王冰玉也表示，“人的身體條件很適合打冰壺?！?003年，當(dāng)時(shí)的冬季運(yùn)動(dòng)管理中心副藍(lán)立也曾表示：“從中國人的身體條件看，冰壺運(yùn)動(dòng)十分適合我們發(fā)展，因?yàn)橹袊说纳眢w柔韌性比較好?！庇捎谌嗽诖蟛糠指偧柬?xiàng)目中的先天優(yōu)勢，智慧比拼占主導(dǎo)的項(xiàng)目通常都會(huì)在順利的開展。事實(shí)上，很早就有指出，東方人在玩一些智慧類運(yùn)動(dòng)中確實(shí)有一定優(yōu)勢，比如圍棋、國際象棋，中國都是出類拔萃的。
校園冰壺賽道介紹：
校園冰壺是比賽用冰壺的普及版，外形與比賽冰壺相似，重量輕，壺身下方增設(shè)滑輪用于地面滑行。比賽規(guī)則與冰壺運(yùn)動(dòng)基本相同。
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