是否進口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
加工級別模塑
類型標準料
用途級別食品級
地板冰壺比賽分為兩種形式:
一、測試團隊根據(jù)運動員的測試情況、壘次、性格和整體表現(xiàn),將其分成不同的小組進行比賽對抗;
二、運動員根據(jù)訓練營期間的磨合程度,在限定范圍內(nèi)自行組合隊伍進行小組比賽。測試團隊通過比賽來觀察運動員在不同團隊不同壘次中的表現(xiàn)。
冰壺運動被稱為“冰上圍棋”,這個名字充滿了東方韻味。之所以將冰壺與棋類比較,是因為冰壺的比賽過程也是一場策略運用的博弈。而冰壺的真正魅力在于“是上到99歲老人,下到5歲兒童都可以玩的游戲,”中國女子冰壺隊領(lǐng)隊李東巖說,因此冰壺運動雖然昂貴,但事實上推廣起來并非想象的那般困難。許多人都把冰壺項目描述成一種高雅的集體項目,像下棋一樣,就是把棋盤搬到了冰面上,而且愛好者還可以學會多方面的技巧。
地板冰壺板可廣泛應用在體育場館、學校、商場、休閑場館、家庭等場所。室內(nèi),室外都可以使用,且不受季節(jié),環(huán)境溫度、場地面積等限制,拆裝方便,移動自如。
工程塑料冰壺
拓冰者研發(fā)的工程塑料冰壺,具有體積小、重量輕的特點,可根據(jù)不同用戶群定制重量、大小不同的冰壺(少年、成年人因體重不同,為安全起見,冰壺重量也分級配置)。該冰壺滑動性好,適應性更廣,更具性和趣味性??捎糜趯W校、教學、賓館、商場、小型場所等。
2019年伊始,國家加快推動青少年冰雪運動普及和“冰雪運動進校園”發(fā)展的步伐進一步提速
。在前不久印發(fā)的“教政法2019年1號文件”《2019年工作要點》中明確提出“
推進冰雪運動進校園,遴選一批全國青少年冰雪運動特色學?!?。
地板冰壺的研發(fā)、推廣和普及,是為了響應“3億人上冰雪”的號召,推進“北冰南展西擴”
戰(zhàn)略實施而邁出的堅實有力的一步。鑒于中國少冰少雪的現(xiàn)實情況,創(chuàng)造更多的條件和項目,
將冰雪運動延伸、轉(zhuǎn)移到陸地上,可以降低群眾參與的門檻,吸引更多的冰雪愛好者參與到地板冰壺的運動當中。
地板冰壺,冰壺運動規(guī)則:
1.每場冰壺比賽打10局,每局比賽共投16球;
2.每場比賽兩支球隊,每隊4名球員。每局每名球員可以擲球兩次,一局比賽八人共投16球結(jié)束。
3.比賽時:主將球賽。主將用冰刷作為投擲目標,并指示石球選擇及滑行距離等。
4.比賽時:一名隊員擲球,兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準確達到營壘的中心。同時對方的隊員為使冰壺遠離圓心,也可在冰壺的前面擦掃冰面。
5.比賽時:擲球隊員力求將冰壺滑向圓心,也可將對方冰壺撞出或?qū)⒈痉奖鶋刈蚕驁A心。
6.后,雙方隊員擲完所有冰壺,以場地上冰壺距離營壘圓心的遠近決定勝負,每石1分,積分多的隊為勝。
陸地冰壺規(guī)則與裝備
1.各隊有8顆冰壺,雙方采用交替投壺進行比賽;
2.各隊隊員分工有:投壺手至少8名,教練員1名,技術(shù)1名;
3.每局以雙方對戰(zhàn)5輪為準。終以5局所得積分作為評比標準;
4.每局(對戰(zhàn)5輪)時間上線為25分鐘;
5.每輪雙方采用猜拳方式?jīng)Q定攻方和守方(守方先手);
6.在圓壘處,可以有自己的隊員手從事的進行指引投壺手投壺,但壺在行進過程中任何人不得觸碰,如有觸碰視為此壺出界;
7.投壺手必須把壺投擲過防守線或壺正好壓在防守線上視為有效,否則視為此壺出局;
8.投壺人員必須在投壺線后投壺;
9.此項比賽是高雅紳士項目,禁止抱怨、辱罵、毆打等不良行為出現(xiàn);
10.此次比賽要角逐出冠亞季,同時還要進行投手和技術(shù)個人獎項爭奪。
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