是否進口否
廠家(產地)張家口
加工級別模塑
類型標準料
用途級別食品級
冰壺項目作為的常規(guī)比賽項目,它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所,更多的是一種精神(更高、更快、更強)的傳播。室內仿真冰壺賽道冰壺運動所體現的勇敢、協作、自信、智慧的內涵,融入到大眾視野,尤其是青少年運動的視野,相信通過文化的融合,兒童、兒童,冰雪兒童,一起與市場擦出更大的火花。
地板冰壺運動特點和優(yōu)勢
1. 經世界冰壺聯合會(WCF)與國際冰壺學院(ICA)認定為適于在無冰條件下學習冰壺的適
合方式和器具;
2. 具有不受環(huán)境與季節(jié)、天氣限制,鋪裝便捷的優(yōu)勢;只需20平米的平整場地即可快速開展
學習、訓練或比賽;
3. 地板冰壺運動易于學習、能快速掌握動作要領及技戰(zhàn)術與比賽規(guī)則,可快速普及,易于開
展交流和比賽;
4. 能充分開發(fā)青少年兒童的智力,培養(yǎng)其邏輯思考、分析能力,培養(yǎng)團隊合作及力;
5. 地板冰壺運動具有一定的運動量,堅持鍛煉可增強身體素質;
6. 地板冰壺運動是一項安全性極高的團隊對抗的體育項目;
7. 地板冰壺運動的參與度極高,趣味性強,適于幼兒園、學校、社區(qū)等開展各類趣味體育活
動、家庭親子賽事,豐富并增進各類組織與家庭間的交流;
8. 獲得國際冰壺學院中國分院認證的地板冰壺運動員、導師將獲得更多參與國際交流活動的
機會;
9. 國際冰壺學每年都會舉辦“地板冰壺運動”的多項國際賽事,其中包括:地板冰壺青少年
錦標賽、校際邀請賽等賽事,為青少年地板冰壺運動愛好者提供國際交流的機會;
10. 國際冰壺學院中國分院每年都將舉辦國內外的地板冰壺校際交流活動,組織運動員赴
英國總部學習交流;
11. 以地板冰壺為起點,組織冰壺體驗和學習,接受國內冰壺運動員、教練員的冰上
,激發(fā)青少年對冰壺運動的熱情,進而奠定冰壺運動的后備人才基礎,為國家冰壺事業(yè)儲備、
輸送的冰壺運動人才;
科諾冰雪進校園地板冰壺產品優(yōu)勢:
地板冰壺場館建造技術可在3-15天內快速搭建出地板冰壺場。地板冰壺場地可隨時拆裝,零水
電費,建造費用是真冰場的1/5左右,且運行和維護成本不到真冰的1/100,一年365天都
可以使用,不受氣溫影響。
科諾冰雪進校園地板冰壺技術優(yōu)勢:
地板冰壺是**冰壺項目的陸地版,場地與壺的規(guī)格尺寸是冰壺按比例的縮小版。地板冰壺
與冰壺外形相似,也是由壺蓋、壺體構成,壺底做了技術處理。壺體為高分子聚乙烯材料,
采用國內石材,有韌性、光滑性,抗撞擊。
冰壺項目作為的常規(guī)比賽項目,它的引進不只是給消費者提供一個可以休閑、、益智的場所,更多的是一種精神(更高、更快、更強)的傳播。室內地板冰壺賽道冰壺運動所體現的勇敢、協作、自信、智慧的內涵,融入到大眾視野,尤其是青少年體育運動的視野,相信通過文化的融合,兒童體育、體育兒童,冰雪體育兒童,一起與市場擦出更大的火花。
科諾作為傳統(tǒng)的工程塑料廠家板材廠家,板材分子量高耐磨,在傳統(tǒng)板材的基礎上研發(fā)地板冰壺,地板冰壺的性能特點:
1.地板冰壺技術門檻低、上手快、體能消耗較小,其規(guī)則、戰(zhàn)術安排和部分技術等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.地板冰壺是創(chuàng)新填補夏季非冰期的重要訓練手段,在包括動作記憶、戰(zhàn)術配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓練趣味性,提升運動員場上競賽注意力。
3.地板冰壺設施器材鋪設拆解簡單且可移動,可部分緩解冰壺冰場數量不足的問題。
4.地板冰壺的‘冰道’主要成分是高分子聚乙烯材料,冰壺在上面滑行順暢,只需簡單的清潔維護即可。
5.地板冰壺不受季節(jié)影響,鋪裝簡單便于攜帶,隨時隨地都可以享受冰壺的樂趣,場地可大可小,人數可多可少。
陸地冰壺規(guī)則與裝備
1.各隊有8顆冰壺,雙方采用交替投壺進行比賽;
2.各隊隊員分工有:投壺手至少8名,教練員1名,技術1名;
3.每局以雙方對戰(zhàn)5輪為準。終以5局所得積分作為評比標準;
4.每局(對戰(zhàn)5輪)時間上線為25分鐘;
5.每輪雙方采用猜拳方式決定攻方和守方(守方先手);
6.在圓壘處,可以有自己的隊員手從事的進行指引投壺手投壺,但壺在行進過程中任何人不得觸碰,如有觸碰視為此壺出界;
7.投壺手必須把壺投擲過防守線或壺正好壓在防守線上視為有效,否則視為此壺出局;
8.投壺人員必須在投壺線后投壺;
9.此項比賽是高雅紳士項目,禁止抱怨、辱罵、毆打等不良行為出現;
10.此次比賽要角逐出冠亞季,同時還要進行投手和技術個人獎項爭奪。
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